Як правільна арганізаваць школу

У маладых школ шмат агульнага з тым, наколькі яны арганізаваны. Чым больш вы арганізаваны, тым лепш вы будзеце выступаць. Асабліва гэта актуальна пры арганізацыі матэрыялаў для школы. Быць больш арганізаваным дапаможа вам знайсці тое, што вам трэба, і вы будзеце гатовыя амаль да ўсяго, калі будзеце ў школе. Гэта важна і для атрымання добрых ацэнак. Наступны ўрок дапаможа вам зразумець, як вы маглі б быць больш арганізаванымі. Больш арганізаваная будзе вам вельмі карысная, калі вы атрымаеце заданні.

Арганізацыя вашых матэрыялаў

Арганізацыя вашых матэрыялаў
Будзьце гатовыя з матэрыяламі, якія трэба выкарыстоўваць на ўроку. Сюды ўваходзяць алоўкі, ручкі, злучная папера, падсветка, калькулятар, папкі, планіроўшчыкі, паліцы, клейкія палачкі, нататкі, заплечнік і любы іншы матэрыял, які ваш настаўнік загадвае вам прынесці. Больш можна знайсці ў праграме, якую вы раздалі, але гэта было б добра, каб пераканацца, што вы прыносіце кожны дзень. Праверце заплечнік, каб даведацца, ці патрэбны які-небудзь матэрыял, напрыклад, папера.
Арганізацыя вашых матэрыялаў
Паспрабуйце планаваць запіс хатняга задання. Гэта дапаможа вам запомніць усе заданні, якія вы павінны зрабіць, і ўсё, што вам трэба зрабіць. Будзь то вялікі ці маленькі, усе заданні можна запомніць такім чынам. Гэта таксама дапаможа вам запомніць важныя даты.

Арганізацыя заданняў

Арганізацыя заданняў
Рэгулярна правярайце расклад настаўнікаў або вэб-сайты, каб даведацца, што звязана. Гэта добра, таму што некаторыя настаўнікі не расказваюць вам пра заданні ў класе альбо не нагадваюць вам пра ўсе вашы заданні. Настаўнікам спадабаецца, калі вы часта наведваеце іх вэб-сайты.
Арганізацыя заданняў
Пачніце з праектаў і прэзентацый, як толькі вы іх атрымаеце. Не чакайце апошняй хвіліны і даведайцеся, што гэта зойме больш часу, чым чакалася. Калі вы пачнеце рана, вы ведаеце, колькі часу пройдзе і вы маглі б планаваць адпаведна.
Арганізацыя заданняў
Арганізуйце свае дакументы. Пераканайцеся, што вы маркіруеце свае злучныя і / або дакументы для асобных класаў у асобных раздзелах аднаго злучнага.
  • Пастаўце сваё імя, дату і, магчыма, нават час вашага класа ў дадатак да запісак. Такім чынам, калі яны выйдуць з ладу альбо няправільна пастаўлены, іх можна перарадаваць альбо вярнуць вам.
Арганізацыя заданняў
Не адкладвайце і не адкладвайце працу. Не думайце, што вы маглі б атрымаць заданне ў кансультатыўны перыяд / вольны перыяд альбо ў абед. Могуць падысці рэчы, якія перашкодзяць вам скончыць працу. Акрамя таго, у вас можа не хапіць часу, таму што праца зойме больш часу, чым чакалася.
Арганізацыя заданняў
Выконваючы заданне, пераканайцеся, што вы цалкам яго выканалі. Перачытайце ўказанні, якія вам трэба прытрымлівацца. Акрамя таго, чытайце наперад, каб дапамагчы вам апярэдзіць сваіх аднакласнікаў. Пачніце вучыцца на тэсты, нават калі яны не падыдуць яшчэ пару дзён. Тут можа быць шмат матэрыялу для пакрыцця.

Вядзенне арганізаванага мыслення

Вядзенне арганізаванага мыслення
Паспрабуйце заснуць рана за дзень да школы. Быць у поўнай гатоўнасці дазваляе вам вельмі добра выступаць на ўроку. Асабліва гэта актуальна пры складаным выпрабаванні альбо пры правядзенні прэзентацыі.
Вядзенне арганізаванага мыслення
Засяродзьцеся і заставайцеся сканцэнтраванымі на ўроку. Настаўнік можа расказаць вам важную інфармацыю, якая будзе неабходная ў будучыні. Некаторыя матэрыялы могуць узнікнуць на тэстах, нават калі іх няма ў падручніках.
Вядзенне арганізаванага мыслення
Заўсёды будзьце гатовыя адказваць на пытанні на ўроку. Каб зрабіць гэта, вам трэба будзе зразумець усе тэмы, якія былі апісаны ў вашых заданнях. Для гэтага цалкам засяродзьцеся і зразумейце свае заданні.
Вядзенне арганізаванага мыслення
Праверце розніцу ў графіку ў школьных перыядах. Часам існуюць спецыяльныя графікі для розных мерапрыемстваў. Можа быць графік зборкі, мінімальны дзень альбо іншы графік тэставання.
Пагаворыце са сваім настаўнікам пра будучыя падзеі, каб дапамагчы вам даведацца, што чакае ў гэтым класе ў будучыні.
Прачытайце канспекты ўсіх вашых класаў, каб даведацца больш пра заняткі.
Стварыце кантрольны спіс, каб пераканацца, што ўсе неабходныя заданні былі завершаны.
Адкладзіце штодня час, каб пераканацца, што вы зрабілі ўсё ў сваім кантрольным спісе.
Ведайце, калі ўсе наступныя тэрміны тэсціравання і тэрміны праекта стаяць перад намі.
Шмат выкладчыкаў мае ўласны набор правілаў, якія яны хочуць, каб вы выконвалі, лепш, калі вы будзеце з імі размаўляць. Прадстаўленыя крокі прызначаныя для таго, каб дапамагчы вучням у школе; этапы - гэта проста агульныя наборы метадаў, якія трэба арганізаваць.
materdeihs.org © 2020